Показаны сообщения с ярлыком LMS. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком LMS. Показать все сообщения

14 авг. 2013 г.

LMS42 — новая открытая образовательная система

LMS42 — интерфейс урока.
LMS42 — открытая электронная образовательная система, созданная по принципу "от учителей — учителям". Особенностью LMS42 является то, что она создавалась последовательно, исходя из реальных потребностей, возникающих у учителей и учеников в процессе обучения. Несмотря на достаточно большой набор функциональных возможностей, система остаётся простой и удобной в использовании. Немаловажным фактором в проектировании системы является то, что каждая промежуточная версия использовалась в реальном процессе обучения.

Основные возможности LMS42 сконцентрированы вокруг уроков. Урок — это базовая единица системы. Создавая урок, учитель добавляет в него текстово-графические материалы, презентации, полезные ссылки, видео, а также задания, которые должен выполнить ученик прежде чем закончит занятие. Уроки группируются в курсы, на которые и записываются ученики.

Средства контроля со стороны учителя и самоконтроля со стороны ученика выполнены в виде контрольных работ и тестов. Простота создания новых тестов и умные алгоритмы помогут учителю быстро и эффективно провести проверку и оценку усвоения материала, а учащемуся — проверить самостоятельно уровень своих знаний. LMS42 работает с двух: имея открытые (публичные) тесты она позволяет ученику в любой момент пройти тестирование; имея закрытые тесты, учитель в любой момент может провести работу на основе вопросов, не встречающихся в публичных тестах.

Система позволяет двигаться ученику в любом ритме: все уроки у него доступны, в том числе и последующие. Не надо больше ждать отстающих — вместо скучного повторения можно начать изучать новый материал или даже начать курс, который предполагалось проходить в следующем году.

LMS42 доступна 24 часа в сутки 7 дней в неделю. Она не зависит от физического присутствия ученика на уроке, поэтому пропустившие занятие могут совершенно спокойно "нагнать" класс самостоятельно, прочитав презентацию и сопутствующие материалы. И проверить усвоение материала, выполнив тест.

LMS42 — это:
  • современная система, а не динозавр типа moodle;
  • система, созданная учителями и для учителей. Все функции прошли строгий фэйс-контроль. Ничего лишнего и в то же время всё, что нужно;
  • проверенная в реальности система. Мы не предлагаем "кота в мешке". Все функции уже много раз проверены на практике.
  • открытая и бесплатная система. И всегда таковой будет, в соответствии с принципами Open Source и лицензии MIT, под которой распространяется LMS42.
  • отлично документированная система. Мы потратили неделю, чтобы составить полную спецификацию как для учителей, так и для учащихся. 40+ страниц — это действительно большая работа.
  • И, наконец, LMS42 — это просто круто!
  • Остаётся лишь один вопрос: почему вы до сих пор ещё не начали её использовать?
Ссылки

27 мар. 2013 г.

LMS и образование


Сейчас существует множество программ и открытых проектов в различных областях. За пару часов можно создать весьма нетривиальный веб-сайт или даже социальную сеть. Но есть и отдельные пробелы. Одним из таких пробелов являются LMS-системы — электронные образовательные ресурсы, позволяющие организовать онлайн-обучение и/или поддержку дистанционного обучения.

Да, есть существующие проекты, такие как:
  • Moodle,
  • ILIAS,
  • Canvas
и ряд других. Какие сделаны лучше, какие-то хуже. Какие-то новые, какие-то уже морально устарели лет 10 назад. Лидера, такого как Wordpress и/или Blogger/Livejournal, — нет.

Основным недостатком существующих систем является не функционал — его даже в избытке, а самое обычное удобство работы. В самом деле, зачем мне сложные настройки, когда workflow работы достаточно простой:
  1. Есть курс.
  2. У курса есть уроки.
  3. У уроков есть материал разного типа (презентации, ссылки, тексты).
  4. По урокам имеются задания и простая удобная система их проверки.
  5. Закрепление — в виде публичных и приватных тестов.
  6. Удобная и аккуратная статистика.
Собственно, простого проекта для этих задач нет. Есть варианты, но не такого же удобного и простого варианта, как, к примеру, BaseCamp для управления проектами. Отсюда и родился проект LMS42.

О том, что это такое и для чего — в презентации ниже, которую я сегодня делал на международной конференции "Информационные технологии для новой школы". Вопросы, предложения сотрудничества и прочее приветствуются.



25 мар. 2012 г.

Использование LMS–систем в образовании

Участвовал в субботу в Третьей международной конференции "Информационные технологии для Новой школы" с двумя докладами. Вообще, секция попалась весьма интересная. В отличие от классических конференций вопросов было много, вопросы были по делу, вопросы иногда ставились в жёсткой форме, что только укрепляло дискуссию. Вообще, самой продуктивной частью, наверное, была как раз дискуссия, которая в итоге занимала времени чуть ли не больше, чем сам доклад. В итоге был высказан ряд весьма интересных идей, которые я обязательно учту в будущем. Для всех желающих также выкладываю презентацию доклада.